Jakie zabawki wybierać dla dwulatka?

Dwuletnie dziecko bardzo chętnie sięga samodzielnie po wybrane zabawki, takie, które są dla niego najbardziej atrakcyjne pod wieloma względami. W dokonywaniu wyboru jednak warto muu nieco pomóc i podpowiedzieć, na co warto zwrócić uwagę.

Zabawki związane z zainteresowaniami

W wieku dwóch lat dziecko przejawia już swoje pierwsze zainteresowania konkretnymi zagadnieniami czy formami zabawy. Dziewczynki niekoniecznie stereotypowo muszą bawić się jedynie lalkami czy wozić w wózkach swoje zabawki na wzór swoich ukochanych mam. Jeśli dziecko przejawia zainteresowanie na przykład klockami czy układankami, warto inwestować właśnie w takie zabawki.

Podobnie z chłopcami – nie każdy chłopak musi „ustawowo” interesować się samochodami czy narzędziami. Jeśli woli książki – niech czyta je po swojemu i opowiada, jeśli woli ruch na świeżym powietrzu – nie ma powodu, aby mu go ograniczać.

Warto próbować różnych zabawek

Aby pomóc dziecku w określeniu jego pierwszych zainteresowań warto podsuwać zabawki z różnych kategorii, niekoniecznie zaś skupiać się jedynie na jednym, określonym typie. Znakomicie w tym wieku mogą sprawdzić się zabawki edukacyjne czy układanki, a nawet dużej wielkości puzzle. Dzięki takim zabawkom dziecko rozwija swoją wyobraźnię, a, także ćwiczy zdolności manualne.

Jeśli mamy możliwość nadzorowania dziecka podczas zabawy, można zacząć wprowadzać mu zabawki od trzech lat i sprawdzać, jak będzie na nie reagować. Może się okazać, że niektóre zabawki przeznaczone dla trzylatków trafia w gust akurat naszego dwulatka i będą dla niego znakomitą forma zabawy.

Warto też spędzić z dzieckiem trochę czasu i tłumaczyć mu zasady poszczególnych zabawek, zwłaszcza tych edukacyjnych. Dziecko zaczyna być bardzo ciekawe świata i nawet, jeśli jeszcze nie mówi, z pewnością ma wiele pytań, których nie potrafi zadać.

Poznawanie świata poprzez zabawę

Większość rodziców martwi się ogromnie o bezpieczeństwo swoich dzieci podczas zabawy i z tego względu zakazuje im wielu rzeczy. Jednak poznawanie świata tylko wtedy ma w pełni sens dla dziecka, kiedy nie ma ograniczanego kontaktu z innymi dziećmi, na przykład na placach zabaw, i kiedy mogą samodzielnie zapoznawać się ze światem.

Chodzi tu głównie o dotykanie przedmiotów czy roślin, wspinanie się na ławki w parku, moczenie rąk w fontannie czy korzystanie ze sprzętów umieszczanych dla dzieciaków właśnie na placach zabaw. Warto mieć przy sobie po prostu nawilżane chusteczki do umycia rąk oraz bacznie przyglądać się swojemu dziecku, asekurując go przy wykonywaniu trudniejszych dla niego zadań.